Programme de formation
Édité le 29 septembre 2026
EAJE - Le sommeil : réveillons nos pratiques !
Observer, s'ajuster et accompagner l'endormissement du jeune enfant
Durée
1 jour (7h)
Modalité
Présentiel, en intra dans la structure cliente (ateliers dans les espaces de vie) ou en inter en salle de formation
Effectif
1-12 participants
Certification
Attestation de fin de formation et certificat de réalisation - action non certifiante
Présentation
Formation d'une journée pour les professionnels de la petite enfance qui accompagnent l'endormissement des bébés et des jeunes enfants en EAJE et en micro-crèche. À partir d'extraits vidéo, d'expérimentations corporelles et de mises en situation dans les espaces de vie, les participants apprennent à observer le bébé et ses signes de fatigue, à prendre conscience de leur propre état émotionnel, puis à ajuster l'environnement, leur posture et leurs gestes. Chacun construit au fil de la journée sa boîte à outils de l'endormissement, et l'équipe repart avec un plan d'action et un support de réflexion collective.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les besoins du bébé autour du sommeil et de l'endormissement
- Observer le bébé et analyser les situations d'endormissement
- Prendre conscience de son propre état émotionnel et corporel lors de l'accompagnement
- Identifier l'influence de l'environnement et des pratiques professionnelles sur l'endormissement
- Adapter sa posture professionnelle aux besoins du bébé
- Construire des réponses concrètes et transférables dans sa pratique
Compétences visées
- Identifier les besoins du jeune enfant liés au sommeil et repérer ses signes de fatigue
- Observer une situation d'endormissement en distinguant faits et interprétations
- Analyser l'influence de l'environnement et de sa propre posture sur l'endormissement
- Formaliser un plan d'action individuel et collectif applicable dans sa structure
Public concerné
- Éducateurs de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, titulaires du CAP AEPE, agents de crèche
- Assistants maternels exerçant en maison d'assistants maternels (MAM)
- Référents techniques et directions d'EAJE (crèche, micro-crèche, multi-accueil)
Prérequis
- Aucun prérequis pédagogique. Le participant exerce auprès d'enfants de 0 à 3 ans en EAJE, en micro-crèche ou en MAM
Programme détaillé
Séquence 1 - Petit dormeur, grands besoins : comprendre les besoins du bébé autour du sommeil
1h- Séance 1.1 - Accueil, recueil des attentes et météo professionnelle d'arrivée : outil d'auto-positionnement
- Séance 1.2 - Besoins physiologiques, affectifs et relationnels du bébé, rythmes individuels et signes de fatigue
- Séance 1.3 - Rituels, transitions et conditions d'un endormissement sécurisant
Séquence 2 - Observer avant d'agir : regarder, écouter, comprendre
1h15- Séance 2.1 - Observer le bébé avant, pendant et après l'endormissement à partir d'extraits vidéo
- Séance 2.2 - Repérer les signes de fatigue, de surstimulation, d'inconfort ou de besoin de proximité
- Séance 2.3 - Distinguer ce que je vois de ce que j'imagine et formuler plusieurs hypothèses : outil d'observation
Séquence 3 - Accueillir ce qui se passe en soi : et moi, comment je suis ?
1h15- Séance 3.1 - Émotions et manifestations corporelles face aux difficultés d'endormissement
- Séance 3.2 - Représentations, attentes et situations qui augmentent la pression
- Séance 3.3 - Expérimenter des moyens de retrouver une disponibilité émotionnelle et corporelle
Séquence 4 - Penser l'environnement à hauteur de bébé : un espace qui invite au sommeil
1h15- Séance 4.1 - Mise en situation à hauteur de bébé dans les espaces de vie : bruit, lumière, température, espace
- Séance 4.2 - Influence de l'organisation de la structure : transitions, rituels, temps de sommeil
- Séance 4.3 - Croiser les regards sur une situation : outil d'analyse
Séquence 5 - Le bon geste au bon moment : ajuster sa posture et ses gestes
1h15- Séance 5.1 - Expérimenter sa posture, sa voix, ses gestes et son rythme : outil de régulation
- Séance 5.2 - Favoriser un climat sécurisant par sa communication verbale et non verbale
- Séance 5.3 - Quand le bébé ne s'endort pas : alternatives et réajustements
Séquence 6 - Construire des réponses en équipe : ensemble, on ajuste
1h- Séance 6.1 - Analyse de situations réelles en équipe : outil d'aide à la décision
- Séance 6.2 - Plan d'action individuel et collectif : outil de réflexion d'équipe
- Séance 6.3 - Quiz de validation des acquis, bilan et évaluation à chaud
Tarifs
| Type | Unité | Prix HT |
|---|---|---|
| Intra groupe - 1 journée (7 h) | groupe | 870 € |
| Inter-entreprise - 1 journée (7 h) | stagiaire | 140 € |
Accessibilité
Conformément à la loi du 11 février 2005 et à l'article D.5211-1 du code du travail, C&Co Formation met tout en œuvre pour rendre ses formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Toute situation particulière doit être signalée dès l'inscription au référent handicap (handicap@candco.fr) afin d'étudier les aménagements possibles : adaptation des supports, du rythme, du poste de travail pédagogique, ou orientation vers une solution partenaire. Ressources : AGEFIPH, Cap emploi 13 (04 42 95 70 30), MDPH des Bouches-du-Rhône (0800 81 48 44).