Programme de formation
Édité le 14 mai 2026
Maître d'apprentissage en EAJE
Accompagner, transmettre et évaluer dans le cadre de l'alternance
Durée
2 jours (14h)
Modalité
À distance (visio), au poste de travail ou à domicile
Effectif
4–5 participants
Certification
Attestation de réussite et certificat de réalisation
Présentation
Formation destinée aux professionnels de la petite enfance amenés à exercer la fonction de maître d'apprentissage ou de tuteur, visant à développer leurs compétences pédagogiques, organisationnelles et relationnelles afin d'assurer un accompagnement structuré, sécurisant et efficace des alternants en EAJE, en lien étroit avec les organismes de formation.
Objectifs pédagogiques
- Identifier le rôle, les missions et les responsabilités du maître d'apprentissage
- Transmettre efficacement les savoirs, savoir-faire et savoir-être professionnels
- Mettre en place un suivi structuré et une évaluation constructive de l'apprenant
- Adapter sa posture et sa communication aux profils et aux rythmes des alternants
- Collaborer efficacement avec l'organisme de formation partenaire
Compétences visées
- Accompagner un apprenant dans son parcours en alternance
- Structurer un suivi pédagogique et organisationnel
- Évaluer les compétences de manière objective et constructive
- Adopter une posture professionnelle bienveillante et sécurisante
- Coopérer avec les organismes de formation et acteurs de l'alternance
Public concerné
- Professionnels de la petite enfance exerçant en EAJE
- Maîtres d'apprentissage en EAJE
- Tuteurs en EAJE
- Professionnels amenés à encadrer, accompagner ou tutorer des apprentis ou alternants
Prérequis
- Être titulaire au minimum du diplôme préparé par l'apprenant
- Être en poste depuis plus de 3 ans dans le champ de la petite enfance
Programme détaillé
Séquence 1 – Rôle et cadre réglementaire du maître d'apprentissage
Séance 1.1 : Missions et responsabilités légales du maître d'apprentissage Séance 1.2 : Positionnement du tuteur dans l'entreprise et dans le parcours de l'alternant Séance 1.3 : Obligations liées au contrat d'apprentissage
Séquence 2 – Enjeux et pédagogie de l'alternance
Séance 2.1 : Bénéfices de l'alternance pour l'entreprise, l'apprenant et la société Séance 2.2 : Bases de la pédagogie en situation de travail Séance 2.3 : Adapter la transmission aux profils, compétences et rythmes des alternants
Séquence 3 – Communication et posture du tuteur
Séance 3.1 : Posture professionnelle, bienveillance et cadre éducatif Séance 3.2 : Outils de communication : écoute active, feedback et reformulation Séance 3.3 : Gérer les situations de tension ou d'incompréhension
Séquence 4 – Suivi et évaluation de l'apprenant
Séance 4.1 : Outils de suivi pédagogique (grilles, bilans, entretiens) Séance 4.2 : Accompagnement de la progression et identification des besoins spécifiques Séance 4.3 : Évaluer objectivement et formuler des axes d'amélioration
Séquence 5 – Coopération avec l'organisme de formation
Séance 5.1 : Rôle du CFA / OF dans le parcours de l'apprenant Séance 5.2 : Assurer la cohérence entre enseignements théoriques et pratiques Séance 5.3 : Communication et échanges avec les formateurs référents
Séquence 6 – Études de cas et mises en pratique
Séance 6.1 : Analyse de situations concrètes d'accompagnement Séance 6.2 : Mise en œuvre des outils et techniques abordés Séance 6.3 : Partage d'expériences et bonnes pratiques entre participants
Tarifs
| Type | Unité | Prix HT |
|---|---|---|
| Inter-entreprise | stagiaire | 860 € |
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Conformément à la réglementation en vigueur (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C&Co Formation s'engage à proposer des aménagements adaptés aux personnes en situation de handicap. Le cas échéant, des ressources externes peuvent être mobilisées (CRFH, AGEFIPH-FIPHFP, ACCEA, EPATECH…)