Piloter une micro-crèche
Cette formation vise à doter les professionnels des compétences nécessaires pour piloter efficacement une micro-crèche. Elle couvre les dimensions managériales, les ressources humaines, la gestion financière et l'organisation des situations complexes, tout en respectant les réglementations et les besoins des enfants, des familles et des équipes.
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, les apprenants seront en capacité de mobiliser de manière intégrée leurs ressources professionnelles (savoirs, savoir-faire, savoir-être) pour piloter efficacement leur structure d'accueil du jeune enfant en maîtrisant les dimensions managériales, ressources humaines, financières, organisationnelles et de gestion des situations complexes, dans le respect des réglementations en vigueur et des besoins des enfants, des familles et des équipes.
- Identifier et prévenir les sources de conflits au sein de l'équipe et avec les familles
- Adopter une posture managériale ajustée aux situations et aux profils des collaborateurs
- Conduire les entretiens professionnels obligatoires (annuels, professionnels, de repositionnement)
- Assurer le recrutement stratégique et l'intégration des nouveaux collaborateurs
- Construire, suivre et ajuster un budget prévisionnel de structure
Compétences visées
Profil des bénéficiaires
Pour qui ?
- Directeurs et directrices de micro-crèches
- Gestionnaires de structures d'accueil (EAJE, MC, MAC)
- Coordinateurs et responsables de structures petite enfance
- Professionnels en prise de poste de direction
- Porteurs de projet de création de micro-crèche
Prérequis
- Occuper ou être en prise de poste de direction, gestion ou coordination
- Avoir une première expérience en gestion d'équipe ou management
- Disposer d'un ordinateur avec connexion Internet stable
- Maîtriser les bases de l'outil informatique et de la visioconférence
Qualité et satisfaction
Basé sur 0 avis recueillis
Capacité d'accueil
3 minimum – 5 maximum
Délai d'accès
Inscription jusqu'au début de la formation
Programme détaillé
Approche pédagogique
Méthodes
- Pédagogie active et collaborative adaptée au format distanciel
- Apports théoriques structurés et documents de référence
- Jeux de rôle et mises en situation managériales
- Ateliers collaboratifs et travaux de groupe en sous-salles virtuelles
- Exercices pratiques sur la construction d'outils de gestion
- Analyse de l'activité réelle et études de cas pratiques issus du terrain
Moyens
- Plateforme de visioconférence sécurisée (Zoom, Teams ou équivalent)
- Supports pédagogiques numériques (diaporamas, fiches techniques, modèles d'outils)
- Outils collaboratifs en ligne (tableaux blancs virtuels, documents partagés)
- Études de situations professionnelles concrètes
- Trames d'entretiens et grilles d'évaluation
- Modèles de budgets et tableaux de bord
- Bibliographie et ressources documentaires
- Accès à un espace de formation en ligne
Évaluation
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement pour identifier les besoins et attentes
- Pendant la formation : Évaluations formatives continues (quiz, exercices pratiques, études de cas)
- Pendant la formation : Évaluation formative à mi-parcours (après 17,5 heures)
- En fin de formation : Évaluation théorique des acquis sous forme de quiz et cas pratiques
- En fin de formation : Présentation d'un plan d'action personnalisé pour la structure
Lien Objectifs ↔ Évaluation
L'évaluation finale permet de vérifier la capacité des apprenants à mobiliser leurs compétences en situation professionnelle réelle, conformément aux objectifs opérationnels et aux compétences visées. Le plan d'action personnalisé démontre la capacité de transfert des acquis dans le contexte spécifique de leur structure.
Traçabilité et validation
- Feuille d'émargement numérique pour chaque séance
- Évaluation de la satisfaction à chaud (apprenants et client)
- Évaluation à froid à T+6 mois, lorsque applicable
- Remise d'un certificat de réalisation
Résultats attendus
À l'issue de la formation, les participants seront en capacité :
Suivi & Qualité
Indicateurs de réussite
- Taux de réussite à l'évaluation finale
- Niveau de satisfaction des apprenants et du client
- Capacité à transférer les acquis dans la pratique professionnelle
Équipe pédagogique
Formation animée par un formateur qualifié et spécialisé en management et pilotage de structures petite enfance, disposant d'une expertise significative en direction de micro-crèches et EAJE, gestion d'équipe, ressources humaines et gestion financière. Le formateur possède une solide expérience en formation professionnelle continue et maîtrise les outils pédagogiques adaptés au format distanciel.
Accessibilité
Conformément à la réglementation (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C & Co Formation propose des aménagements adaptés aux stagiaires en situation de handicap. Des ressources externes peuvent être mobilisées si nécessaire. Pour le format distanciel, nous veillons particulièrement à l'accessibilité des outils numériques et pouvons adapter les supports et modalités pédagogiques selon les besoins identifiés. Référente handicap : Contactez-nous pour échanger sur vos besoins spécifiques.
Options de financement
Paiement à réception de facture
Témoignages
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