Secours d'Urgences Pédiatriques (SUP)
Cette formation vise à permettre aux professionnels de la petite enfance de mobiliser leurs ressources pour analyser une situation d'urgence pédiatrique, mettre en œuvre les gestes de secours adaptés et réguler leur action dans un contexte d'accueil du jeune enfant en structure.
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, les apprenants seront en capacité de mobiliser de manière intégrée leurs ressources professionnelles (savoirs, savoir-faire, postures) pour analyser une situation d'urgence pédiatrique, mettre en œuvre les gestes de secours adaptés et réguler leur action dans un contexte d'accueil du jeune enfant en structure.
- Identifier les situations d'urgence pédiatrique en structure d'accueil
- Analyser les signes de détresse vitale chez l'enfant et le nourrisson
- Alerter les services de secours de manière claire, structurée et adaptée
- Mettre en œuvre les gestes de secours appropriés à l'âge et à la situation
- Appliquer les conduites à tenir conformes aux protocoles EAJE
Compétences visées
Profil des bénéficiaires
Pour qui ?
- Professionnels de la petite enfance exerçant en EAJE :
- Éducateurs de Jeunes Enfants
- Auxiliaires de puériculture
- Agents de crèche
- Professionnels titulaires du CAP AEPE
- Responsables et référents techniques
Prérequis
- Exercer une activité professionnelle dans le champ de la petite enfance.
Qualité et satisfaction
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Capacité d'accueil
4 apprenants minimum – 12 apprenants maximum
Délai d'accès
Inscription jusqu'au début de la formation
Programme détaillé
Approche pédagogique
Méthodes
- Pédagogie active et expérientielle
- Démonstrations des gestes de secours
- Mises en situation pratiques encadrées
- Analyse de situations réelles issues du terrain EAJE
- Régulation de l'action professionnelle par le formateur
- Apports théoriques ciblés
Moyens
- Mannequins de secourisme nourrisson et enfant
- Matériel de simulation
- Supports pédagogiques visuels
- Salle adaptée aux mises en situation
Évaluation
- Questionnaire de positionnement (avant la formation)
- Évaluation théorique des acquis sous forme de quiz (en fin de formation)
- Évaluation pratique des gestes de secours en situation simulée (en fin de formation)
Lien Objectifs ↔ Évaluation
L'évaluation théorique et pratique permet de vérifier la capacité des apprenants à mobiliser leurs compétences en situation d'urgence pédiatrique réelle, conformément aux objectifs opérationnels et aux compétences visées.
Traçabilité et validation
- Feuille d'émargement
- Évaluation de la satisfaction à chaud (apprenants et client)
- Évaluation à froid à T+6 mois, lorsque applicable
- Remise d'un certificat de réalisation
Résultats attendus
À l'issue de la formation, les participants seront en capacité :
Suivi & Qualité
Indicateurs de réussite
- Taux de réussite à l'évaluation finale
- Niveau de satisfaction des apprenants et du client
- Capacité à transférer les acquis dans la pratique professionnelle
Équipe pédagogique
Formation animée par un formateur qualifié et spécialisé en secourisme pédiatrique, disposant d'une expertise opérationnelle et pédagogique, et intervenant régulièrement auprès des professionnels de la petite enfance.
Accessibilité
Conformément à la réglementation (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C & Co Formation propose des aménagements adaptés aux stagiaires en situation de handicap. Des ressources externes peuvent être mobilisées si nécessaire.
Options de financement
Paiement à réception de facture
Témoignages
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