Pôle Petite Enfance & Éducation

PEE-03 – Pédagogies et pratiques éducatives

Attestation délivrée

Jouer, c'est du sérieux !

Jeux, jouets et espaces : bien choisir pour mieux accompagner

À partir de 870 € HT

Durée: 1 jour · 7h
Modalité: Présentiel
Participants: 4 à 12
Sessions: Sur demande

Satisfaction apprenants

9,4 / 10 · 404 questionnaires à chaud

Voir le détail

Définir la place et les fonctions du jeu dans le développement global du jeune enfant

Identifier et classer les différents types de jeux à l'aide du système ESAR

Choisir des jeux, jouets et objets adaptés à l'âge, aux besoins et au développement de l'enfant

Aménager des espaces de jeu sécurisés, accessibles et évolutifs, en intérieur comme en extérieur

Observer le jeu pour ajuster sa posture et trouver la juste distance

Sensibiliser les familles aux enjeux des écrans chez le tout-petit

« Ils ne font que jouer… » Et pourtant, c'est en jouant que le tout-petit apprend à bouger, à parler, à imaginer, à vivre avec les autres. Le jeu n'est pas une occupation entre deux soins : c'est son besoin fondamental, et le cœur du métier des professionnelles de la petite enfance.

En une journée, explorez les grandes facettes du jeu : comprendre ce qu'il apporte, classer et choisir les jeux grâce au système ESAR, aménager des espaces qui donnent envie, observer avant d'intervenir… sans oublier les questions d'aujourd'hui : quels jouets choisir, quelle place pour les objets du quotidien, et que dire aux familles sur les écrans ?

Vous repartirez avec un regard neuf sur le jeu, des outils concrets pour vos espaces et vos propositions, et des arguments pour faire vivre une vraie culture du jeu avec votre équipe et les familles.

Envie de vous engager vous-même dans le jeu, par le corps et le mouvement ? Découvrez notre formation Jeux moteurs et expression corporelle : l'adulte, premier partenaire de jeu.

Analyser les enjeux du jeu dans le développement de l'enfant

Choisir et adapter des jeux en fonction des besoins et du contexte

Aménager des espaces de jeu sécurisés et favorisant l'autonomie

Ajuster sa posture professionnelle dans l'accompagnement du jeu

Intégrer le jeu dans une dynamique éducative partagée avec l'équipe et les familles

Pourquoi nous ?

Cette formation, en mieux chez C&Co

Formateurs experts terrain

Professionnels en activité, expertise opérationnelle confirmée. Pas de théoriciens.

Effectifs limités

Apprentissage personnalisé, mises en situation pour chacun. Pas de cours magistral.

Pédagogie active

Simulation, ateliers pratiques, retours d'expérience. Vos équipes repartent avec des automatismes.

Financement clé en main

OPCO, France Travail, plan entreprise : nous montons gratuitement le dossier avec vous (subrogation).

Pour qui ?

· 6 profils

Éducateurs de jeunes enfants
Auxiliaires de puériculture
Titulaires du CAP AEPE
Agents de crèche
Assistants maternels
Animateurs en accueil périscolaire

Prérequis

· 2 requis

Aucun prérequis pédagogique
Exercer ou se destiner à exercer auprès de jeunes enfants

Séquence 1 - Le jeu, besoin fondamental du jeune enfant

1h30

Séance 1.1 - Accueil, recueil des attentes et représentations : « c'est quoi, jouer ? »

Séance 1.2 - Définitions et fonctions du jeu : le jeu comme besoin fondamental du développement

Séance 1.3 - Rôle du jeu dans la construction de l'estime de soi et de la socialisation

Séquence 2 - Classer et choisir les jeux

Séance 2.1 - Présentation et utilisation du système ESAR

Séance 2.2 - Jeu symbolique, jeu d'assemblage, premiers jeux de règles : choisir selon l'âge et les besoins repérés

Séance 2.3 - Jouets du commerce, objets du quotidien, panier de trésors : bien choisir et respecter les normes de sécurité

Séquence 3 - Aménager les espaces et observer le jeu

Séance 3.1 - Organiser l'espace de jeu : circulation, accessibilité, rangement et lisibilité

Séance 3.2 - L'extérieur comme terrain naturel de jeu

Séance 3.3 - Observer le jeu avant d'intervenir : soutenir sans imposer, faciliter sans diriger

Séquence 4 - Intégrer le jeu dans la pratique professionnelle

1h30

Séance 4.1 - Écrans et outils numériques : enjeux pour le tout-petit et repères à partager avec les familles

Séance 4.2 - Construire une culture du jeu partagée avec l'équipe et les familles

Séance 4.3 - Plan d'action individuel, quiz de validation des acquis, bilan et évaluation à chaud

Méthodes

Pédagogie active participative et expérientielle
Apports théoriques appuyés sur des ouvrages spécialisés
Classification de jeux réels avec le système ESAR
Observations vidéo
Analyse de situations professionnelles et échanges de pratiques
Quiz interactif

Moyens

Supports de formation imprimés remis à chaque participant et bibliographie de référence
Jeux / jouets et objets du quotidien à manipuler et à classer / éléments de panier de trésors
Grilles de classification ESAR et extraits vidéo d'observation
Vidéoprojecteur ou écran et paperboard / apportés par le formateur si la structure n'en dispose pas

Évaluation

Avant la formation : questionnaire de positionnement en ligne
Pendant la formation : observation lors des ateliers et quiz interactif
En fin de formation : quiz de validation des acquis avec un seuil de réussite de 70 %
Restitution en trois niveaux : acquis / en cours d'acquisition / non acquis
Satisfaction à chaud en fin de session et questionnaire commanditaire
Évaluation à froid à 6 mois sur le transfert des acquis

Formation animée par Alice Maret, éducatrice de jeunes enfants, éducatrice Montessori 0-3 ans et 3-6 ans, ancienne directrice de deux micro-crèches, formatrice petite enfance auprès des EJE, des assistantes maternelles et des CAP AEPE. Compétences vérifiées et suivies par la direction pédagogique de C&Co Formation.

Paiement à réception de la facture.

Conformément à la réglementation en vigueur (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C&Co Formation s'engage à proposer des aménagements adaptés aux personnes en situation de handicap. Des ressources spécialisées peuvent être mobilisées si nécessaire.

Comment financer cette formation ?

Cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement professionnel. Notre équipe vous accompagne gratuitement dans le montage de votre dossier (OPCO, France Travail, plan de développement des compétences).

Quel est le délai d'inscription ?

Pour une session inter-entreprises, l'inscription doit être validée au moins 11 jours ouvrés avant le démarrage. Pour une formation intra-entreprise, comptez 3 à 4 semaines pour le montage du dossier OPCO.

Comment sont validés les acquis ?

L'évaluation s'appuie sur avant la formation : questionnaire de positionnement en ligne, pendant la formation : observation lors des ateliers et quiz interactif, en fin de formation : quiz de validation des acquis avec un seuil de réussite de 70 %, restitution en trois niveaux : acquis / en cours d'acquisition / non acquis, satisfaction à chaud en fin de session et questionnaire commanditaire, évaluation à froid à 6 mois sur le transfert des acquis. Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire.

La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?

Puis-je organiser cette formation dans mes locaux (intra) ?

Oui. Toutes nos formations peuvent être déployées en intra-entreprise (dans vos locaux) ou en distanciel. Le programme est alors adaptable à vos contextes métiers spécifiques. Contactez-nous pour un devis personnalisé.

Prêt à vous former ?

Inscrivez-vous ou demandez un devis

Réponse sous 24h, accompagnement financement gratuit. Formation ouverte toute l'année. Inscription possible jusqu'au début de la formation, sous réserve de places disponibles.

Organisme certifié Qualiopi : Actions de formation

Dès

870€

Aller plus loin

Prêt à vous inscrire ?

Lancez votre formation avec C&Co.

Notre équipe vous accompagne du choix de la session au montage du dossier de financement. Inscription en ligne ou devis personnalisé sous 48h.

Demander un devis 07 62 59 66 53

Jouer, c'est du sérieux !

Ce que vous allez apprendre

Présentation

Compétences visées