Observer et analyser le développement du jeune enfant

Séance 1.1 : Définition, fonctions et enjeux de l'observation en petite enfance Séance 1.2 : Observer pour comprendre, accompagner et sécuriser l'enfant Séance 1.3 : Cadres éthiques et réglementaires de l'observation

Séance 2.1 : Les grandes phases du développement de l'enfant Séance 2.2 : Identification des besoins fondamentaux du jeune enfant Séance 2.3 : Compréhension des comportements de l'enfant au regard de son développement

Séance 3.1 : Différence entre faits observables, interprétations et jugements Séance 3.2 : Biais d'observation et représentations professionnelles Séance 3.3 : Exercices pratiques à partir de situations concrètes

Séance 4.1 : Choisir et adapter les outils d'observation au contexte professionnel Séance 4.2 : Utilisation des grilles d'observation et prises de notes Séance 4.3 : Initiation à l'écriture professionnelle à partir de l'observation

Séance 5.1 : Communiquer une observation sans jugement Séance 5.2 : Adapter son discours aux équipes et aux familles Séance 5.3 : Confidentialité, éthique et cadre professionnel