


Observer et analyser le développement du jeune enfant

Cette formation permet aux professionnels de la petite enfance d'acquérir les compétences nécessaires pour observer et analyser le développement du jeune enfant, ajuster leurs pratiques éducatives et communiquer leurs observations de manière professionnelle et éthique.
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, les apprenants seront en capacité de mobiliser de manière intégrée leurs ressources professionnelles (savoirs, savoir-faire, postures) pour observer et analyser le développement du jeune enfant, ajuster leurs pratiques éducatives et communiquer leurs observations de façon professionnelle et éthique.
- Identifier les enjeux et finalités de l'observation en petite enfance
- Analyser les grandes étapes du développement global du jeune enfant
- Différencier faits observables, interprétations et jugements professionnels
- Mobiliser des outils d'observation adaptés au contexte d'accueil
- Analyser des situations observées afin d'ajuster leurs pratiques éducatives
Compétences visées
Profil des bénéficiaires
Pour qui ?
- Éducateurs de Jeunes Enfants
- Auxiliaires de puériculture
- Agents de crèche
- Professionnels titulaires du CAP AEPE
- Assistants maternels
- Animateurs périscolaires
Prérequis
- Exercer une activité professionnelle dans le champ de la petite enfance.
Qualité et satisfaction
Basé sur 0 avis recueillis
Capacité d'accueil
4 apprenants minimum – 12 apprenants maximum
Délai d'accès
Inscription jusqu'au début de la formation
Programme détaillé
Approche pédagogique
Méthodes
- Pédagogie active et réflexive
- Apports théoriques ciblés
- Analyses de situations professionnelles
- Études de cas et supports vidéo
- Exercices d'observation et d'écriture professionnelle
- Échanges de pratiques et co-construction
Moyens
- Salle adaptée aux travaux de groupe
- Vidéoprojecteur et supports visuels
- Supports imprimés et outils d'observation
- Mises en situation et analyses collectives
Évaluation
- Questionnaire de positionnement (avant la formation)
- Évaluation théorique des acquis sous forme de quiz (en fin de formation)
Lien Objectifs ↔ Évaluation
L'évaluation finale permet de vérifier la capacité des apprenants à mobiliser leurs compétences en situation professionnelle réelle, conformément aux objectifs opérationnels et aux compétences visées.
Traçabilité et validation
- Feuille d'émargement
- Évaluation de la satisfaction à chaud (apprenants et client)
- Évaluation à froid à T+6 mois, lorsque applicable
- Remise d'un certificat de réalisation
Résultats attendus
À l'issue de la formation, les participants seront en capacité :
Suivi & Qualité
Indicateurs de réussite
- Taux de réussite à l'évaluation finale
- Niveau de satisfaction des apprenants et du client
- Capacité à transférer les acquis dans la pratique professionnelle
Équipe pédagogique
Formation animée par un formateur qualifié et spécialisé en petite enfance, disposant d'une expérience significative en EAJE et en accompagnement du développement du jeune enfant.
Accessibilité
Conformément à la réglementation (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C & Co Formation propose des aménagements adaptés aux stagiaires en situation de handicap. Des ressources externes peuvent être mobilisées si nécessaire.
Options de financement
Paiement à réception de facture
Témoignages
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