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C&Co Formation
PEE – Petite Enfance & ÉducationPEE-03 – Pédagogies et pratiques éducatives Certifiante

Le jeu sous toutes ses formes

À partir de1583 €HT
Durée

2 jours

14h au total

Modalité

Présentiel

Effectif

4–15

participants

Sessions

Sur demande

Définir la place et les fonctions du jeu dans le développement global du jeune enfant.
Identifier et classifier les différents types de jeux, notamment à l'aide du système ESAR.
Choisir et proposer des jeux adaptés à l'âge, aux besoins, au rythme et au développement de l'enfant.
Sensibiliser aux enjeux liés aux outils numériques et à l'exposition aux écrans.
Aménager des espaces de jeu sécurisés, accessibles et évolutifs.
Adopter une posture professionnelle favorisant autonomie, exploration et plaisir de jouer.
Analyser des situations de jeu afin de transférer les apprentissages dans la pratique quotidienne.

Formation destinée aux professionnels de la petite enfance visant à comprendre, analyser et utiliser le jeu comme un levier essentiel du développement global de l'enfant. Elle permet d'intégrer le jeu dans les pratiques quotidiennes en tenant compte de ses enjeux développementaux, éducatifs, relationnels et culturels, tout en adoptant une posture professionnelle favorisant autonomie, plaisir et sécurité affective.

Analyser les enjeux du jeu dans le développement de l'enfant
Choisir et adapter des jeux en fonction des besoins et du contexte
Aménager des espaces de jeu sécurisés et favorisant l'autonomie
Ajuster sa posture professionnelle dans l'accompagnement du jeu
Intégrer le jeu dans une dynamique éducative partagée avec l'équipe et les familles
Pourquoi nous ?

Cette formation, en mieux chez C&Co

Formateurs experts terrain

Professionnels en activité, expertise opérationnelle confirmée — pas de théoriciens.

Effectifs limités

Apprentissage personnalisé, mises en situation pour chacun. Pas de cours magistral.

Pédagogie active

Simulation, ateliers pratiques, retours d'expérience. Vos équipes repartent avec des automatismes.

Financement clé en main

OPCO, CPF, Pôle Emploi : nous montons gratuitement le dossier avec vous (subrogation).

Pour qui ?

· 7 profils
  • Éducateurs de jeunes enfants
  • Auxiliaires de puériculture
  • Agents de crèche
  • Titulaires du CAP AEPE
  • Assistants maternels
  • Professionnels exerçant en EAJE
  • Animateurs périscolaires

Prérequis

· 1 requis
  • Aucun prérequis
01

Séquence 1 – Comprendre la place du jeu dans le développement de l'enfant

Séance 1.1 : Définitions et fonctions du jeu Séance 1.2 : Le jeu comme besoin fondamental du développement Séance 1.3 : Rôle du jeu dans la construction de l'individualité, de l'estime de soi et de la socialisation

02

Séquence 2 – Typologie et classification des jeux

Séance 2.1 : Présentation et utilisation du système ESAR Séance 2.2 : Choisir le jeu selon l'âge, le stade de développement et les besoins repérés Séance 2.3 : Normes et règles de sécurité liées aux jeux et jouets

03

Séquence 3 – Accompagner le jeu et ajuster sa posture professionnelle

Séance 3.1 : Observer le jeu avant d'intervenir Séance 3.2 : Posture professionnelle : disponibilité, accessibilité, langage non verbal Séance 3.3 : Trouver la juste distance : soutenir sans imposer, faciliter sans diriger

04

Séquence 4 – Aménager les espaces de jeu

Séance 4.1 : Organisation de l'espace de jeu : circulation, accessibilité, autonomie Séance 4.2 : Rangement, lisibilité et évolution des espaces Séance 4.3 : L'extérieur comme terrain naturel de jeu

05

Séquence 5 – Focus sur les catégories de jeux

Séance 5.1 : Le jeu symbolique : imitation, imagination et rôles sociaux Séance 5.2 : Le jeu d'assemblage : construction, combinaison et manipulation Séance 5.3 : Les jeux de règles : coopération, tour de rôle, équité et limites

06

Séquence 6 – Motricité libre et approches corporelles

Séance 6.1 : Découverte des différentes approches de la motricité libre Séance 6.2 : Aménager des espaces d'exploration libre Séance 6.3 : Bénéfices et limites de la motricité libre

07

Séquence 7 – Ajuster et intégrer le jeu dans la pratique professionnelle

Séance 7.1 : Adapter les propositions selon l'âge, le groupe et la dynamique Séance 7.2 : Cadre, limites, liberté et sécurité affective Séance 7.3 : Construire une culture du jeu partagée avec l'équipe et les familles

Méthodes

  • Méthodes actives
  • participatives et expérientielles
  • apports théoriques appuyés sur des ouvrages spécialisés
  • observations vidéo
  • manipulations de jeux concrets
  • questionnaires interactifs et échanges de pratiques.

Moyens

  • Salle équipée
  • vidéoprojecteur
  • paperboard
  • supports imprimés
  • jeux et matériel pédagogique
  • analyse de situations vécues en structure.

Évaluation

  • Questionnaire de positionnement
  • observations et quiz en cours de formation
  • quiz de validation des acquis en fin de session avec un taux de réussite minimum de 75 %.
Formateur C&Co Formation

Formation animée par une formatrice spécialisée en petite enfance, éducatrice de jeunes enfants, disposant d'une expérience de direction en EAJE et de compétences reconnues en pédagogie Montessori.

Certifié Qualiopi

Paiement à réception de la facture.

Conformément à la réglementation en vigueur (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C&Co Formation s'engage à proposer des aménagements adaptés aux personnes en situation de handicap. Des ressources spécialisées peuvent être mobilisées si nécessaire.

Comment financer cette formation ?
Cette formation est éligible aux principaux dispositifs de financement professionnel. Notre équipe vous accompagne gratuitement dans le montage de votre dossier (CPF, OPCO, France Travail, plan de développement des compétences).
Quel est le délai d'inscription ?
Pour une session inter-entreprises, l'inscription doit être validée au moins 11 jours ouvrés avant le démarrage. Pour une formation intra-entreprise, comptez 3 à 4 semaines pour le montage du dossier OPCO.
Comment sont validés les acquis ?
L'évaluation s'appuie sur questionnaire de positionnement, observations et quiz en cours de formation, quiz de validation des acquis en fin de session avec un taux de réussite minimum de 75 %.. Une attestation de fin de formation est remise à chaque stagiaire.
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Conformément à la réglementation en vigueur (loi du 11 février 2005 et articles D.5211-1 et suivants du Code du travail), C&Co Formation s'engage à proposer des aménagements adaptés aux personnes en situation de handicap. Des ressources spécialisées peuvent être mobilisées si nécessaire.
Puis-je organiser cette formation dans mes locaux (intra) ?
Oui. Toutes nos formations peuvent être déployées en intra-entreprise (dans vos locaux) ou en distanciel. Le programme est alors adaptable à vos contextes métiers spécifiques. Contactez-nous pour un devis personnalisé.

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Réponse sous 24h, accompagnement financement gratuit. Inscription jusqu'au matin de la formation.

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